小松鼠折纸方法图解 1. 准备一张15×15正方折纸 2. 尖角十字对折痕迹 3. 对折 4. 如图所示折叠 5. 折叠 6. 下角折叠
首先我们准备一张正方形的折纸,将其中的两个角对折,成了一个三角形。把三角形下面的两个角对折起来,再把三角形下...
3、 用找剩下中最大值(或最小值)的方法对5个物体进行排序。 让幼儿用找最大值 (或最小值)的排序方法进行操作,比较方法不同所带来的不同体验。 教师:请你说说哪种方...
树上小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了” 森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大...
用一张纸折一对:小青蛙、两只飞镖;用六张纸折:吹气陀螺;用八张纸折:打飞镖;十二张纸折:收缩球。慢慢的折纸也成了我的一大强项。 杨鹏老师我再告诉您一个秘密,我有...
松树爷爷,请你给我一颗小松果。 小松鼠采松果可不是件简单的事情,我们一起来练练本领吧。 三、游戏互动 1、练好了本领,我们一起来采松果。我先来演松树爷爷,你们来...
1、小朋友,你们知道谁生活在水里吗? 2、好,我们一起去看看吧!(看碟片提醒幼儿仔细观察鱼的颜色、形状及水草) 3、你看到了什么?它是什么颜色的?它长得什么样? 二、...
4、愿意分角色表演简单的故事情节。 5、参与阅读与讨论,体验故事的奇特与幽默,初步了解故事中主人公的性格特征,进一步激发阅读图书的兴趣。 活动准备 1、《春天的...
1、展示幼儿做的小盆栽,对幼儿出现的一些情况进行概括。 2、请幼儿来说说你做的小盆栽想送给谁。 3、出示小房子、小树延伸活动,引导幼儿以后也可以来试着做—做其...
“一二三四五/上山打老虎/老虎没打着/打到小松鼠/松鼠有几只/让我数一数/数来又数去/一二三四五”这支经典的儿歌就是不错的选择。2.数台阶 爬楼梯的时候,顺便数一...
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