小松鼠折纸方法图解 1. 准备一张15×15正方折纸 2. 尖角十字对折痕迹 3. 对折 4. 如图所示折叠 5. 折叠 6. 下角折叠
首先我们准备一张正方形的折纸,将其中的两个角对折,成了一个三角形。把三角形下面的两个角对折起来,再把三角形下...
3、 用找剩下中最大值(或最小值)的方法对5个物体进行排序。 让幼儿用找最大值 (或最小值)的排序方法进行操作,比较方法不同所带来的不同体验。 教师:请你说说哪种方...
1、引导幼儿学习用四角向中心折纸的技能。 2、引导幼儿继续学习折纸的方法。 3、培养幼儿仔细、耐心的习惯。 活动准备 正方形彩纸 幼儿宝宝走秀视频 若干折好的衣...
教学方法 在理解字词的基础上,运用小组合作的方法使学生感知课文,通过表演读,范读,比赛读感悟课文的含义 教学准备 1、教师准备:纸船和风筝贴片,小熊和松鼠及...
他们都忘记了在草地上的那只破皮鞋,却不知道这只破皮鞋在小松鼠的巧手下,变成了一辆又新又漂亮的皮鞋车。 幼儿园大班教案 篇6 活动目标 1、引导幼儿继续学习看图...
1.引导幼儿用折叠的方法在纸上再次画出"哈哈镜里的我"。 2.引导幼儿打开折叠过的纸,观察折纸上人物的变化,并探究人物变化的原因。 3.幼儿思考并连接断开处的方法,...
1、我愿意和好,我们继续做朋友吧!2、我向你道歉,不该因为一点小事和你吵架。3、我们以后再也不吵架了,以后好好...
1、尝试学看折纸步骤图折纸飞机,了解飞机的折叠方法。 2、培养幼儿主动学习兴趣和幼儿的合作意识。 活动准备: 幼儿人手一张彩色卡纸 纸飞机制作方法示意图。 范例...
1、师生共同按照步骤图的提示进行折纸(花朵)。 引导幼儿进一步了解图谱给折纸活动带来的帮助。 2、引导幼儿将两朵花都折好后再抹浆糊贴,然后添画花茎、叶子,还可以...
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